Quản lý giáo dục

10 Tháng Năm, 2021

Flipped Classroom là gì? Ưu và nhược điểm của Lớp học đảo ngược

Flipped Classroom tiếng Việt gọi là Lớp học đảo ngược là một khái niệm, mô hình giáo dục mới được cho là đón đầu hướng giáo dục cải cách tại Mỹ. Mô hình lớp học đảo ngược này đang nhận được nhiều sự quan tâm của quý bậc phụ huynh và người học. Vậy lớp học đảo ngược hay Flipped Classroom là gì? Bạn đã từng nghe tới phương pháp giáo dục này chưa? Nếu chưa, hãy cùng MONA Software tìm hiểu chi tiết về mô hình giáo dục mới trong bài viết này nhé.

Tổng quan chi tiết về mô hình giáo dục lớp học đảo ngược

Lớp học đảo ngược là gì?

Flipped Classroom là gì?

Lớp học đảo ngược được ví như cuộc cách mạng lớn trong nền giáo dục. Hẳn ngay qua tên gọi cũng khiến chúng ta lờ mờ hiểu được rằng phương pháp giáo dục này sẽ trái ngược hoàn toàn lại so với cách dạy và học truyền thống.

Mô hình giáo dục này lấy người học làm trung tâm và các giảng viên chỉ đóng vai trò là người hỗ trợ trong quá trình tự tìm hiểu và tổng hợp kiến thức của bản thân. Hình thức học tập cũng gần như khác 180 độ so với các cách học truyền thống. Cụ thể, chúng ta hãy đi vào chi tiết về sự khác biệt giữa hai mô hình giáo dục này nhé!

Điểm khác nhau giữa mô hình lớp học đảo ngược và lớp học truyền thống

Điểm khác biệt Lớp học truyền thống Lớp học đảo ngược
 Phương pháp giảng dạy – Trên lớp học, giảng viên chuẩn bị giáo án trước, sau đó tiến hành truyền đạt kiến thức cho người học trên lớp và người học sẽ ghi chép lại.

– Tại nhà, người học tiến hành làm các bài tập áp dụng kiến thức đã được học.

– Trên lớp học, giảng viên sẽ thảo luận, hỗ trợ giải đáp các thắc mắc mà người học gặp phải trong quá trình tự học tại nhà và hỗ trợ quá trình tổng kế kiến thức cho người học.

– Tại nhà, người học sẽ chủ động tìm hiểu trước và tìm cách áp dụng các kiến thức mới.

Thời gian tương tác Thời gian tương tác bị hạn chế trong tiết học. Thông thường:

– Thời gian người học nghe giảng thụ động là 80-90%.

– Thời gian thảo luận và tương tác giữa giảng viên và người học là 10-20% tiết học.

Có thời lượng tương tác hiệu quả giữa người học và giảng viên:

– 80-90% tiết học là thời gian trao đổi, giải đáp thắc mắc và thực hành.

– 10-20% còn lại là quá trình nghe hướng dẫn để tổng kết lại kiến thức.

Từ bảng so sánh trên chúng ta có thể thấy, mô hình lớp học đảo ngược gần như trái ngược hoàn toàn với lớp học truyền thống. Với phương pháp lớp học đảo ngược, người học ở vị thế hoàn toàn chủ động, tự tìm hiểu, học tập, phân tích, tổng hợp, đánh giá và vận dụng các kiến thức đã học được vào thực tế. Thay vì chỉ lắng nghe rồi ghi nhớ, thông hiểu sau đó vận dụng. Cách học chủ động này sẽ giúp học viên tiếp thu, tận dụng kiến thức học tập một cách hiệu quả hơn so với cách học thụ động truyền thống.

Các yếu tố cấu thành một lớp học đảo ngược

Các giai đoạn triển khai Flipped Classroom

Lớp học đảo ngược được cấu thành và triển khai theo từng giai đoạn cụ thể sau:

Giai đoạn 1: Chuẩn bị và tiếp nhận kiến thức

Ở giai đoạn này, các công đoạn chuẩn bị của giảng viên và học sinh sẽ diễn ra tại nhà. Cụ thể:

  • Giảng viên: Tiến hành xác định nội dung giảng dạy và tạo các tài liệu học tập dưới dạng các bài giảng, tài liệu học tập video, audio để gửi cho người học trước buổi học.
  • Người học: Tiến hành việc tự học qua các video, tài liệu được giáo viên cung cấp online và có thể thử làm một số bài tập áp dụng kiến thức ở mức cơ bản.

Giai đoạn 2: Đi tìm hiểu sâu hơn về kiến thức

Giai đoạn tiếp theo này sẽ được diễn ra trên lớp học. Cụ thể các hoạt động của giảng viên và người học sẽ là:

  • Giảng viên: Cho người học làm 1 bài kiểm tra nhỏ để test hiệu quả kiến thức tự học, sau đó tiến hành hỗ trợ, giải đáp thắc mắc, nhằm đảm bảo người học đã hiểu rõ hơn về nội dung đã tự học tại nhà.
  • Người học: Tham gia tương tác, thảo luận với giảng viên, bạn học nhóm và thực hành bài tập áp dụng.

Cả hai giai đoạn trên đều đỏi hòi sự tương tác hiệu quả và liên tục giữa giảng viên và người học, thông qua các phương tiện trên diễn đàn trực tuyến như email, cuộc họp trực tuyến,… và đặc biệt là thời gian giải quyết các vấn đề trên lớp học. Qua đó giúp người học phát triển được khả năng tự học, nâng cao tư duy và hỗ trợ việc hiểu rõ và ghi nhớ về nội dung kiến thức hơn, thay vì chỉ ngồi thụ động ghi chép những gì được truyền đạt.

Ưu và nhược điểm của Lớp học đảo ngược

Flipped Classroom có những đặc thù riêng khác hẳn với cách giáo dục truyền thống.

Ưu điểm của mô hình Lớp học đảo ngược

Ưu điểm của Flipped Classroom

Lớp học đảo ngược có những ưu điểm vượt trội giúp cải thiện hiệu quả giảng dạy đã được công nhận như:

  • Mô hình học tập linh hoạt: Không giới hạn không gian, thời gian, kiến thức được truyền đạt mọi lúc mọi nơi. Người học tự do lựa chọn cách thức, không gian, thời gian học tập đảm bảo sự tiện lợi và hiệu quả nhất. Giáo viên cũng không cần đứng lớp giảng giải với những giáo trình khô khan, khiến học viên ngủ gà ngủ gật.
  • Giúp người học phát triển kỹ năng tự học và các kỹ năng cá nhân: Qua quá trình chủ động nhận tư liệu và định hướng từ giáo viên, tiến hành trau dồi kiến thức, chia sẻ và trao đổi trong giờ, người học sẽ nâng cao khả năng tự học, tự do phát triển tư duy, mạnh dạn thể hiện ý kiến cá nhân, biện hộ để bảo vệ quan điểm của mình.
  • Tạo cơ hội nâng cao năng lực và chuyên môn cho người giảng dạy: Trong mô hình giáo dục này, giáo viên đóng vai trò nòng cốt, giúp đảm bảo chất lượng cho việc tiếp thu kiến thức của người học. Bởi vậy, giáo viên luôn phải rèn luyện và nâng cao chuyên môn, tăng sự linh hoạt, nhạy bén và lắng nghe, để có những đánh giá đúng, chính xác, kịp thời cho người học. Đồng thời, giáo viên cũng là cầu nối để học viên đoàn kết, gần gũi, mạnh dạn thể hiện ý kiến, tiếp thu ý kiến từ bạn bè.

Nhược điểm của Flipped Classroom

Nhược điểm của Lớp học đảo ngược

Nghe thì có vẻ khá thuyết phục, nhưng khi lý thuyết ứng dụng vào thực tế lại cho ra những kết quả khác biệt. Và mô hình lớp học đảo ngược cũng có những hạn chế nhất định khi áp dụng trong thực tiễn giảng dạy.

  • Yếu tố kinh tế là một trở ngại của người học khi áp dụng Lớp học đảo ngược. Vì không phải ai cũng đủ khả năng để nâng cấp hạ tầng, phương tiện bổ trợ quá trình học tập theo mô hình này của con trẻ.
  • Một phần phụ huynh cảm thấy việc học ở nhà khiến con cái họ chểnh mảng, thiếu tập trung khi thường xuyên phải tiếp xúc với các phương tiện công nghệ (điện thoại, laptop). Họ mong muốn con em được đến trường để học tập đầy đủ, an toàn, có không gian vui chơi kết bạn.
  • Một số giáo viên và nhà trường hiểu sai về phương pháp giáo dục này, vô tình áp dụng như một buổi luyện đề. Giáo viên kiến thức chuyên môn chưa sâu, khó đúc kết bài học và định hướng đúng cho người học. Đôi khi giáo viên không sát sao theo dõi quá trình trao đổi hoặc dễ bị cuốn vào các bài giảng khi học viên có thắc mắc, dẫn tới quay về phương pháp giảng dạy cũ.

Hiệu quả của phương pháp Flipped Classroom còn phụ thuộc vào điều kiện kinh tế, nhận thức của gia đình, nhà trường, chuyên môn của giáo viên. Sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố sẽ là điều kiện để phương pháp giáo dục này tận dụng tối đa giá trị của nó.

Tình hình triển khai Lớp học đảo ngược tại Việt Nam

Ứng dụng Lớp học đảo ngược ở Việt Nam

Với một quốc gia đang trên đà phát triển, Việt Nam luôn học hỏi, tiếp thu những phương pháp, kỹ thuật giáo dục tiến bộ từ các nước phát triển. Và Lớp học đảo ngược cũng được Việt Nam áp dụng.

Cơ hội

Việt Nam có nhiều cơ hội để ứng dụng tốt phương pháp giáo dục mới Flipped Classroom vào trong giảng dạy trong nước.

Một số trường học đi đầu đưa Lớp học đảo ngược vào giảng dạy như FPT, Trung tâm Anh ngữ Apollo,… các trung tâm này đã sử dụng các công cụ Edtech để hỗ trợ trong mô hình giảng dạy. Việc các trung tâm áp dụng mô hình giáo dục Lớp học đảo ngược đã cho thấy những tín hiệu đáng mừng. Số lượng học sinh đạt hiệu quả cao tăng lên trong các lần thử nghiệm. Chứng tỏ phương pháp này có hiệu quả tại Việt Nam.

Và với một quốc gia nhạy bén trong tiếp thu cái mới, sở hữu tầng lớp giáo viên giỏi chuyên môn và kinh nghiệm, có điều kiện về cơ sở hạ tầng, dám đầu tư cho con cái từ các phụ huynh,… Tất cả giúp mở ra một cánh cửa rộng lớn để giúp phương pháp giảng dạy mới đi sâu và thúc đẩy nền giáo dục phát triển hơn.

Thách thức

Thách thức khi áp dụng flipped classroom

Dù vậy, Việt Nam vẫn còn nhiều khó khăn khi đưa mô hình Lớp học đảo ngược vào thực tế giảng dạy.

Con số trường học ứng dụng còn nhỏ, vẫn còn kết hợp phương pháp dạy truyền thống và dạy Flipped Classroom. Đồng thời, các vấn đề về thiếu điều kiện cơ sở hạ tầng, phương tiện hỗ trợ học tập đồng bộ, kinh tế các gia đình còn khó khăn,… cũng chưa thể giải quyết triệt để.

Thực tế, vẫn chưa có sự thừa nhận chính thức từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc áp dụng mô hình giáo dục này trong quy mô rộng. Các nhà giáo dục cũng chưa lên tiếng để lan tỏa việc áp dụng chương trình và hướng dẫn về Lớp học đảo ngược.

Nhiều phụ huynh cho rằng phương pháp ngoại nhập không thực tế và hiệu quả với người Việt. Con trẻ sử dụng thiết bị di động, máy tính và internet sẽ bị sao nhãng, thiếu tập trung, hiệu quả học tập kém.

Giáo viên Việt Nam vẫn chưa thực sự thông thạo các công nghệ giảng dạy trực tuyến, thiếu sự đầu tư trong giảng dạy cũng khiến kết quả áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược không được như ý.

Giải pháp nào cho Flipped Classroom?

Giải pháp nào cho Flipped Classroom?

Trong vài năm trở lại đây, điều kiện kinh tế phát triển, nhận thức con người đổi thay giúp việc áp dụng Lớp học đảo ngược vào thực tiễn giáo dục Việt Nam đã có khởi sắc.

Giờ đây, việc học online không còn là điều khó khăn. Không những thế, nhu cầu học online ngày càng tăng lên, không chỉ riêng ở độ tuổi đi học, đào tạo chính quy mà còn các ngành, môn học năng khiếu, kỹ năng, kiến thức phụ đạo khác.

Nhằm giúp việc dạy và học theo mô hình Flipped Classroom trở nên dễ dàng hơn, MONA Software cho ra  đời phần mềm quản lý giáo dục MONA Edutech hỗ trợ các tính năng, công cụ cần thiết cho công tác giảng dạy và quản lý dạy học tích hợp hệ thống E-learning.

Phần mềm giải quyết các vấn đề về bài giảng, tạo những trải nghiệm thú vị cho người học, hỗ trợ quản lý trung tâm, hỗ trợ quản lý học viên (theo trình độ năng lực, môn học, tiến độ học tập,…) và quản lý đội ngũ giáo viên dễ dàng hơn. Ngoài ra, phần mềm còn đem tới nhiều tính năng ưu việt phục vụ quản lý, học trực tuyến. Mona Edutech đã được các cơ sở giáo dục tin tưởng đưa vào sử dụng cho việc quản lý trung tâm ngoại ngữ, trung tâm đào tạo lập trình,… Để biết chi tiết hơn về phần mềm giúp tối ưu mô hình quản lý và giảng dạy tại trung tâm, hãy liên hệ ngay với MONA qua hotline dưới đây nhé:

Phần mềm MONA Edutech

Có thể thấy, việc ứng dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào nền giáo dục Việt Nam sẽ là hướng đi đúng đắn để phát triển toàn diện tư duy, tri thức cho người học chủ động hơn. Nhưng nó sẽ đạt hiệu quả nếu được kết hợp với công cụ hỗ trợ – phần mềm dạy học trực tuyến chuyên nghiệp.

Trên đây là tổng quan chi tiết về Lớp học đảo ngược – Flipped Classroom, mô hình giáo dục mới đang ngày càng được đánh giá cao trong những năm gần đây. Hy  vọng những thông tin mới được MONA Software chia sẻ trên đây sẽ hữu ích tới quý bạn đọc.

Bài viết liên quan

Dịch vụ thiết kế
website chuyên nghiệp

Sở hữu website với giao diện đẹp, độc quyền 100%, bảo hành trọn đời với khả năng
mở rộng tính năng linh hoạt theo sự phát triển doanh nghiệp ngay hôm nay!

Liên hệ Mona